.RU

Глава 2. Правовое воспитание личного состава - В. Л. Кубышко Под общей редакцией


^ Глава 2. Правовое воспитание личного состава


§ 1. Формирование профессионального правосознания

В воспитательной работе с личным составом органов внутренних дел важная роль отводится такому ее направлению, как правовое воспитание. Применительно к деятельности сотрудников органов внутренних дел значимость и особенность правового воспитания заключается в том, что оно является неотъемлемой частью профессионального воспитания, призванного через формирование необходимых правовых знаний, правовых установок и правомерных действий добиться от сотрудников качественного выполнения стоящих перед ними оперативно-служебной задач.

Результат правового воспитания сотрудников может также найти свое отражение и в уровне их правовой культуры, которая, в определенной мере, характеризует состояние законности. Следовательно, можно предполагать, что чем выше уровень правовой культуры сотрудников органов внутренних дел, тем более гарантированно соблюдение законности.

Кроме того, уровень развития правовой культуры у каждого сотрудника может служить в определенной мере характеристикой его профессионализма. Развитая правовая культура позволяет сотруднику правильно воспринимать и перерабатывать нормативную правовую информацию, оценивать свои и чужие действия с точки зрения соответствия действующим законам и подзаконным актам и на их основе определять конкретные поступки и выбирать законные средства для их достижения.

^ Сущность правового воспитания, его цель и задачи. Повседневная деятельность сотрудников органов внутренних дел, ее условия, управление ею должны воплощать в себе правовые идеи, не противоречить им. Достигается это, в том числе, и с помощью правового воспитания.

Под правовым воспитанием сотрудников органов внутренних дел понимается целенаправленная деятельность руководителей, сотрудников воспитательных подразделений, наставников и других субъектов воспитательного процесса по формированию у них правосознания1, т. е. стройной системы правовых знаний, взглядов, представлений, потребностей, установок и убеждений, выражающих их отношение к праву, обеспечивающих безупречное личное соблюдение нормативных правовых актов.

При формировании правосознания у личного состава необходимо добиваться глубокого уяснения им сущности и социального назначения законности в обществе, в деятельности органов внутренних дел. Наряду с этим вырабатывать у каждого сотрудника прочные навыки правомерного поведения при исполнении служебных обязанностей, постоянно побуждать их к сознательному, добросовестному соблюдению законности. Воспитательные воздействия на правосознание сотрудников с использованием современных организационно-правовых и психолого-педагогических технологий предполагает повышение уровня их правовой культуры. Таким образом, целью правового воспитания является — формирование правовой воспитанности.

Основные задачи правового воспитания сотрудников:

^ Организация профессионально-правового воспитания в органах внутренних дел. Работа по профессионально-правовому воспитанию сотрудников в органе (подразделении) внутренних дел строится на плановой основе. Комплекс первоочередных мер может быть отражен как в рамках традиционных планов1, разрабатываемых в соответствии с требованиями приказов МВД России, так и в рамках специальных целевых программ (например, по борьбе с преступностью, укреплению законности и дисциплины в правоохранительных органах2).

Реализация планов должна быть обеспечена необходимыми организационно-распорядительными документами с указанием места проведения, времени проведения и ответственных лиц, а также достаточным временным ресурсом, материально и технически обеспечена.

В нынешних условиях в целях предупреждения отступлений сотрудников от требований правовых норм важно организовать четкую и слаженную работу по взаимодействию подразделений собственной безопасности, инспекций по личному составу, кадровых и воспитательных аппаратов.

Учитывая важность правовых предписаний в деятельности такого правоприменительного органа, как орган внутренних дел, а также в порядке реализации функций учета1 и контроля, вопросы право-воспитательной работы с сотрудниками должны регулярно выносится на рассмотрение коллегий (оперативных совещаний, комиссий по служебной дисциплине и профессиональной этике2), обсуждаться в подразделениях, доводиться до сведения всего личного состава.

^ Формы и методы работы руководителей органов (подразделений) внутренних дел по правовому воспитанию сотрудников. В органах внутренних дел наиболее широкое распространение получили следующие формы и методы деятельности руководителей по правовому воспитанию сотрудников:

Хорошо подготовленное и проведенное занятие, аргументированный разговор о значении соблюдения законности и служебной дисциплины способны оставить след в сознании сотрудников, побудить их к добросовестному выполнению своих функциональных обязанностей.

Особенно важно своевременно и обстоятельно ознакомить с основным требованиями служебной дисциплины и законности молодых сотрудников органов внутренних дел.

Специфика деятельности сотрудников органов внутренних дел предопределяет важную роль системы служебной подготовки в укреплении законности и дисциплины. С этой точки зрения ее цель — обеспечить глубокое знание сотрудниками Конституции Российской Федерации, законов, Указов Президента, уставов, приказов и инструкций, других нормативных правовых актов и на этой основе неуклонно стремиться к их соблюдению и претворению в жизнь, выработке прочных навыков правомерного поведения при исполнении служебных обязанностей.

На занятия в системе служебной подготовки или для проведения целенаправленных встреч и конференций личного состава по вопросам укрепления законности целесообразно привлекать не только руководящий состав органов и подразделений внутренних дел, но и представителей местной администрации, ученых-юристов, работников прокуратуры, суда, налоговой инспекции, таможенной службы и др.

В любых формах учебно-воспитательного процесса следует прививать сотрудникам уважение к закону, разъяснять требования норм административного, уголовного и уголовно-процессуального законодательства, предусматривающего ответственность сотрудников органов внутренних дел за совершение проступков и преступлений, раскрывать содержание норм служебной дисциплины1);

^ Для этого можно использовать степенную и многотиражную печать, средства массовой информации. Такая работа способствует воспитанию у личного состава дисциплинированности и других профессионально значимых качеств, необходимых для успешного выполнения задач оперативно-служебной деятельности);

Правосознание сотрудников органов внутренних дел, уровень их правовой культуры во многом зависит от состояния государственной защиты сотрудников правоохранительных органов. Поэтому этим вопросам руководители органов внутренних дел должны уделять самое пристальное внимание: осуществлять действенный контроль за должностными лицами, отвечающими непосредственно за вопросы финансового, материально-технического обеспечения, культурного, нравственного, физического развития, труда, быта и отдыха сотрудников. Хорошие условия службы, полная обеспеченность сотрудников необходимым довольствием, наличие жилья, детских дошкольных учреждений, надлежащее медицинское обслуживание, возможность проведения разнообразного досуга — все это создает благоприятное морально-психологическое состояние сотрудников, позволяет более полно сосредоточиться на качественном решении оперативно-служебных задач, совершенствовании профессионального мастерства. В то же время, бытовая неустроенность ухудшает настроение, отвлекает от выполнения служебных обязанностей, снижает эффективность труда, в конечном счете, влияет на организацию службы, состояние законности и дисциплины среди личного состава.

^ Особое внимание следует уделять вопросам социальной защиты сотрудников органов внутренних дел, ставших инвалидами, получивших ранения, а также семьям погибших сотрудников органов внутренних дел.

Руководителям важно добиваться выполнения предусмотренных нормативными правовыми актами норм и гарантий социальной, правовой и физической защиты сотрудников органов внутренних дел.


glava-x-trudovaya-disciplina-zakonodatelstva-o-trude.html
glava-x-v-k-vilyunas-pechataetsya-po-postanovleniyu-redakcionno-izdatelskogo-soveta-moskovskogo-universiteta.html
glava-x-zaklyuchenie-katrin-blyum-dyuma.html
glava-x-zvezdnij-chas-violetti-zhunkovskoj-ibragimov-i-kolibel-v-klyuve-aista-roman.html
glava-xeshatologicheskaya-problema-v-russkom-pravoslavnom-bogoslovii-i-religiozno-filosofskoj-misli-hh-veka.html
glava-xi--ya-nachinayu-zhit-samostoyatelno-i-eto-mne-ne-nravitsya-zhizn-devida-kopperfilda-rasskazannaya-im.html
  • assessments.bystrickaya.ru/chislennost-arbitrazhnih-upravlyayushih-chlenov-sro-189-spisok-arbitrazhnih-upravlyayushih-yavlyayushihsya-chlenami-samoreguliruemih.html
  • tests.bystrickaya.ru/materiali-po-normativno-pravovim-i-organizacionno-metodicheskim-osnovam-preemstvennosti-obrazovaniya-detej-v-doshkolnih-uchrezhdeniyah-i-nachalnoj-shkole.html
  • teacher.bystrickaya.ru/glava-2-antipsihoticheskie-preparati-jerrold-rosenbaum-handbook-of-psychiatric-drug-therapy.html
  • institute.bystrickaya.ru/glava-16-trebovaniya-pozharnoj-bezopasnosti-pri-gradostroitelnoj-deyatelnosti-ob-obshih-trebovaniyah-pozharnoj-bezopasnosti.html
  • letter.bystrickaya.ru/obrashaem-vashe-vnimanie-na-sleduyushie-momenti-stranica-3.html
  • composition.bystrickaya.ru/opit-raboti-servera-rostest-v-sisteme-federalnogo-testirovaniya-shkolnikov.html
  • predmet.bystrickaya.ru/spisok-sovetov-utverzhdennih-prikazami-rosobrnadzora-v-2009-2010-gg-stranica-11.html
  • literature.bystrickaya.ru/dolzhnostnie-prestupleniya-chast-6.html
  • university.bystrickaya.ru/formirovanie-subektnoj-pozicii-pedagoga-na-etape-samoaktualizacii.html
  • writing.bystrickaya.ru/lyudinopodbn-mavpi.html
  • college.bystrickaya.ru/1-obshie-pokazateli-nauchno-innovacionnoj-deyatelnosti-stranica-6.html
  • grade.bystrickaya.ru/metodicheskie-ukazaniya-k-izucheniyu-disciplini-i-vipolneniyu-kontrolnoj-raboti-dlya-studentov-zaochnoj-formi-obucheniya-specialnost-061000-gosudarstvennoe-i-municipalnoe-upravlenie.html
  • tasks.bystrickaya.ru/3-strategicheskij-swot-analiz-razvitiya-promishlennosti-lipeckoj-oblasti-stranica-2.html
  • writing.bystrickaya.ru/duhovnie-spori-konca-xv-nachala-xvi-vv.html
  • vospitanie.bystrickaya.ru/zakon-o-zheleznih-dorogah.html
  • bukva.bystrickaya.ru/primer-analiza-teksta-publicisticheskogo-stilya.html
  • predmet.bystrickaya.ru/sabati-tairibi-basha-aashtari-sabati-masati.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/koseev-igoruchenik-11a-klassa.html
  • school.bystrickaya.ru/hudozhestvennij-mir-v-romane-kurta-vonneguta-sireni-titana-chast-7.html
  • esse.bystrickaya.ru/publichnij-doklad-municipalnogo-byudzhetnogo-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-goroda-novosibirska.html
  • writing.bystrickaya.ru/konstituciya-kanadi.html
  • predmet.bystrickaya.ru/scenarij-klassnogo-chasa-7-b-klassa-a-dalshe-ne-mchatsya-sostavi.html
  • college.bystrickaya.ru/1-vvedenie-v-disciplinu.html
  • college.bystrickaya.ru/1-prodazha-i-zapasi-tovarov-produkcii-po-vidam-prika-z.html
  • uchebnik.bystrickaya.ru/vesennyaya-sessiya-gosudarstvennogo-sobraniya-kurultaya-respubliki-bashkortostan-chetvertogo-soziva.html
  • urok.bystrickaya.ru/prilozhenie-1-deklaraciya-prav-i-svobod-cheloveka-i-grazhdanina-prinyata-postanovleniem-vs-rsfsr-ot-22-noyabrya-1991-g.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/tehnologiya-izo-cherchenie-o-hode-realizacii-programmi-razvitiya-obrazovaniya-i-merah-po-vipolneniyu-kompleksnogo.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/n297-beverli-bekhem-spisok-podarkov-uzh-luchshe-chernij-spisok-n257-rozhdestvenskij-spisok-opredelenno-chernij-spisok.html
  • paragraph.bystrickaya.ru/kursovaya-rabota-na-temu-mozgovoj-shturm-kak-metod-prinyatiya-kollektivnih-reshenij.html
  • shpora.bystrickaya.ru/zanyatie-1-uchebnie-materiali.html
  • control.bystrickaya.ru/e-v-lapteva-finansovie-genii-mira.html
  • tetrad.bystrickaya.ru/v-yu-burov-n-a-kruchinina-maloe-predprinimatelstvo-v-zabajkalskom-krae-sovremennoe-sostoyanie-problemi-perspektivi-razvitiya-2011-stranica-4.html
  • reading.bystrickaya.ru/kruizi-iz-kostromi-na-teplohodah-ivan-kulibin-afanasij-nikitin-oktyabrskaya-revolyuciya.html
  • assessments.bystrickaya.ru/chast-ohlazhdaemih-elementov-a-otvod-nagretoj-vodi-ot-verhnej-ih-pravila-ministerstvo-truda-i-socialnogo-razvitiya.html
  • lesson.bystrickaya.ru/ronald-chetvind-hejs-oboroten-oborotni-antologiya-2010.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.